O avanço da tecnologia continua a transformar o setor educacional, e o Instituto Nacional de Telecomunicações – Inatel está na vanguarda do movimento. Recentemente, o Instituto integrou ao seu Laboratório de Indústria 4.0 um robô colaborativo de última geração, projetado para apoiar operadores de linhas de produção, e também para revolucionar o aprendizado prático dos alunos. O equipamento permite simular cenários industriais reais, aproximando o ensino acadêmico da dinâmica do mercado de trabalho.

Segundo Alexandre Baratella, coordenador do curso de Engenharia de Controle e Automação do Inatel, a prática proporciona uma melhor compreensão do funcionamento de sistemas complexos e da interconexão entre robôs e controladores, preparando os estudantes para desafios reais da indústria. “A união entre teoria e prática forma profissionais mais qualificados e alinhados às constantes transformações do mercado”, ressalta.

Para o coordenador, a robótica tem se consolidado como uma ferramenta pedagógica significativa no Brasil. Nesse contexto, a integração de tecnologias avançadas, como visão computacional e algoritmos de inteligência artificial, expande ainda mais as possibilidades aos alunos. “A capacidade do robô de detectar e posicionar peças com precisão diversifica as aplicações práticas de automação e IA, proporcionando aos estudantes uma visão ampla das possibilidades que a Indústria 4.0 oferece”, afirma Baratella.

Uma nova era

Durante as aulas da disciplina de Introdução à Robótica Industrial, os alunos dos cursos de Engenharia de Controle e Automação terão a oportunidade de programar e integrar o robô com outros dispositivos de automação presentes no laboratório. Ao final da disciplina, os alunos executarão um projeto que irá integrar o robô colaborativo com o robô Scara, já existente no laboratório.

Até 2022, a disciplina de Introdução à Robótica era realizada apenas com simulações. Com a chegada do robô Scara, os alunos passaram a complementar as atividades simuladas com práticas em um robô real. O professor João Paulo Carvalho Henriques, responsável pela disciplina, afirma que “agora estamos prontos para criar uma célula completa de Indústria 4.0, onde os robôs Jaka e Staubli trabalharão juntos, proporcionando uma experiência ainda mais próxima da realidade industrial”.

Henriques destaca que a vivência prática com robôs reais é um diferencial competitivo para os futuros profissionais. Ele explica que a possibilidade de trabalhar, operar e programar robôs reais oferece aos alunos uma vivência essencial para que ingressem no mercado de trabalho de forma qualificada. Dessa forma, o Inatel e o curso de Engenharia de Controle e Automação se consolidam na vanguarda da tecnologia.